Lese- und Rechtschreibschwäche im Zeitalter der KI

Lese- und Rechtschreibschwäche: Jahrelang haben wir sie als ein gesellschaftliches Problem betrachtet, das so schnell wie möglich gelöst werden muss. Die Menschen mussten besser lesen lernen. Regierungen investierten in Sprachzentren, Schulen in Leseunterricht und Forscher:innen ermittelten genau, wie viele Erwachsene Schwierigkeiten mit Texten hatten. Die finanziellen Investitionen waren beträchtlich.

Aber was, wenn sich in kurzer Zeit etwas eingeschlichen hat, das die Möglichkeiten der Unterstützung revolutioniert? Kann die künstliche Intelligenz einen Teil des Problems lösen, bevor wir Menschen das selbst tun?

Schauen Sie sich doch einmal um. Ein Brief der Gemeinde, der zu kompliziert ist? Machen Sie ein Foto und bitten Sie die KI um eine Erklärung. Ein medizinischer Befund, den Sie nicht verstehen? Bitten Sie um eine Zusammenfassung in Einfacher Sprache. Ein zehnseitiger Arbeitsvertrag? Lassen Sie einen Chatbot die wichtigsten Punkte herausfiltern. Wer tut es mittlerweile nicht: die KI zu Rate ziehen, wenn es einmal zu kompliziert wird. In kurzer Zeit ist es gängige Praxis geworden.

Seien wir ehrlich: Für Millionen von Menschen, die Schwierigkeiten mit dem Lesen und Schreiben haben, ist das eine unglaubliche Entwicklung. Revolutionärer als die beste Leseförderung oder sogar (ja!) die Gründung eines Verlags, der leicht verständliche Bücher herausgibt. Vielleicht ist KI für Menschen mit geringer Lese- und Schreibkompetenz das, was die Brille einst für Sehbehinderte war. Nicht jeder wird dadurch besser sehen, aber besser zurechtkommen. Die Einschränkung verschwindet nicht, aber ihre Folgen werden geringer.

So betrachtet ist KI (auch wenn es mir wirklich schwerfällt, das zu sagen) keine Bedrohung, sondern ein Instrument zur Emanzipation.

Oder male ich mir da jetzt ein zu optimistisches Szenario aus? Denn ja, durch KI werden Menschen selbstständiger. Sie können sich Informationen selbst erklären lassen, ohne eine andere Person fragen zu müssen. Sie bekommen mehr Kontrolle über ihre Finanzen, ihre Gesundheit und ihre Kontakte mit den Behörden.

Aber in gewisser Weise ist es auch eine Scheinselbstständigkeit. Denn was passiert, wenn KI die ganze schwierige Arbeit übernimmt? Und es für Menschen, die Schwierigkeiten beim Lesen haben, somit überhaupt keine Motivation mehr gibt, noch zu lesen. Warum sollten sie noch das Lesen üben, wenn eine Maschine es schneller und einfacher erledigt?

Dann entsteht ein neues Risiko. Dann geht es nicht mehr um die Kluft zwischen gebildeten und funktionalen Analphabeten, sondern um die Kluft zwischen Menschen, die KI verstehen, und Menschen, die KI nur passiv verfolgen. Denn eine Zusammenfassung ist nicht dasselbe wie Verständnis. Und eine Antwort der KI ist nicht automatisch wahr. Um zu beurteilen, ob ein Chatbot Recht hat, sind nach wie vor Wissen, Sprachgefühl und kritisches Denkvermögen erforderlich. Und dafür sind Lesefähigkeiten unverzichtbar.

So entsteht eine neue Zweiteilung. Auf der einen Seite stehen Menschen, die selbst komplexe Informationen lesen und KI überprüfen können (und KI ohnehin nicht von vornherein vertrauen). Auf der anderen Seite Menschen, die vollständig davon abhängig werden, was ihnen ein Algorithmus sagt.

Das wäre ein bemerkenswertes Paradoxon. Wir lösen einen Teil des Problems der geringen Lese- und Schreibkompetenz, schaffen aber gleichzeitig eine neue Form der Abhängigkeit.

Vielleicht ist das ja die eigentliche Herausforderung der nächsten zehn Jahre. Nicht nur die Bekämpfung von Analphabetismus, wie wir es bisher getan haben, sondern auch die Verhinderung einer neuen Kluft: der zwischen Menschen, die Technologie verstehen, und Menschen, die völlig von ihr abhängig werden. In einer Welt, in der KI immer mehr Texte liest, zusammenfasst und erklärt, geht es nicht mehr nur darum, ob jemand lesen kann. Es geht auch darum, ob jemand versteht, was er liest, was er hört, und ob er oder sie sofort glaubt, was eine Maschine ihm sagt.

KI kann Millionen von Menschen helfen, selbstständiger zu werden. Aber nur, wenn wir dafür sorgen, dass dieselben Menschen auch kritisch, neugierig und kompetent genug bleiben, um der Maschine gelegentlich zu widersprechen. Das wird darüber entscheiden, ob KI zum Verbündeten von Menschen mit geringer Lese- und Schreibkompetenz wird oder zur Quelle einer neuen Ungleichheit.